El passat dijous 31 d’octubre vaig assistir a un taller molt interessant organitzat per l’OPE de Manlleu que es deia “Adaptació al canvi amb creativitat”, i un dels missatges principals que en vaig extreure va ser el d’entrenar la nostra ment per tal de poder afrontar tots els reptes de la vida, siguin grans, petits, personals, professionals, etc., de forma creativa; en algun altre post d’aquest blog hem parlat del concepte “creativitat”, ja que és una de les principals eines del marketing i de la publicitat, fins i tot ens vam permetre el luxe de fer la nostra pròpia definició:“la capacitat de veure allò que tothom veu igual d’una forma diferent”; una ment creativa és absolutament genial i és capaç de generar unes idees i d’enfocar les coses d’una forma completament nova.
Però en aquest curs també ens van donar un enfocament diferent, i és que la ment es pot entrenar per tal de fer-la més creativa, es poden fer exercicis per aconseguir aquest objectiu, com trencar cada dia una rutina que tinguem establerta i fer aquella acció d’una forma nova i diferent; es tracta de sistematitzar aquests processos per tal que formin part de la nostra manera de fer, per poder aconseguir aquest enfocament creatiu en moltes més facetes de la nostra vida.
També ens van explicar algunes tècniques per poder resoldre problemes de forma creativa com per exemple la famosa “pluja d’idees” o “brainstorming”, un clàssic a la facultat de publicitat i relacions públiques; aquesta tècnica va ser ideada l’any 1938 per Alex Faickney Osborn, i és una eina de treball en grup que facilita l’aparició de noves idees entorn a un tema o problema concret, es tracta de deixar la ment en blanc pel que fa a tòpics i prejudicis, i deixar que tots els membres del grup expressin les seves idees sense cap mena de por al judici de les mateixes, d’aquesta manera una idea porta a una altra, es busca la màxima quantitat d’idees; posteriorment aquestes idees són valorades i destriades, però no durant la sessió de brainstorming.
També vam dur a terme un exercici basat en la “Tècnica dels 6 barrets”, la qual va ser inventada per Edward de Bono, i consisteix en imaginar 6 barrets d’un color diferent, cada color implica un joc de rol mental, el blanc representa una mirada objectiva a les dades i a la informació, el negre la crítica, la lògica, el judici i la prudència, el verd és l’oportunitat per expressar nous conceptes i idees, possibilitats, percepcions, i usar el pensament creatiu, el vermell legitimitza els sentiments, els pressentiments i la intuïció sense necessitat de justificar-se, el groc simbolitza l’optimisme, la lògica positiva, i els beneficis i finalment el blau és sinònim de control i gestió del procés del pensament, de manera que s’exposa un problema i tots els participants de la tècnica l’aborden segons el rol del color del seu barret, durant el joc també es poden intercanviar els diferents barrets.
Els resultats que es poden obtenir a través d’aquestes tècniques de creativitat i de moltes altres que existeixen són molt positius sense cap mena de dubte, ja que es poden arribar a conclusions molt diverses, i en molts casos molt productives, i estem ensenyant a la ment que no tan sols hi ha una sola forma de pensar o de veure les coses, i que plantejar-nos el que veiem d’una forma diferent a l’habitual amplia el nostre punt de mira i el ventall de solucions possibles.
